《冰糖炖雪梨》

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作者：酒小七

文案：

青梅竹马，甜到掉牙。

收藏迷路，七带速。

容标签：青梅竹马 竞技 甜文 文

主角：棠雪 ┃ 角： ┃ 其它：

作品简评：

棠雪和黎语冰是青梅竹马，时的棠雪经常欺负黎语冰，黎语冰敢怒敢言。小学毕业时，在黎语冰的刻意安排，两走散，别六年，到学时意外重逢。 的黎语冰今非昔比，再遇棠雪，想到时种种恩怨，时意气难平，决定对棠雪展开打报复

本书保持了作者直以的风格和准，文笔简洁利落形象生，节幽默搞笑且乎逻辑。题材别开生面，节真实，思想积极正能量。与此同时，戏与事业线的篇幅分科学理，节的推起伏有度，富有层次，非常引入胜。

第1章 的同桌

《的同桌》

作者：棠雪（二年级）

的同桌黎语冰，是个非常讨厌的家伙。为什么讨厌呢？因为爷爷答应，如果考了全班第，就带去迪士尼。好想去迪士尼呀！可是是全班第，黎语冰才是。老师在家会表扬了黎语冰。对说，看看家黎语冰，再看看。希望老师表扬黎语冰了，因为太讨厌了。

棠雪这篇作文收获的评语是串省略号，也知赵老师想表达什么。

反正自己表达的已经表达清楚了。

赵老师在课间时把棠雪到办公室，给讲了些理，概意思是团结友同学，学习的事多从自找问题，只功夫，全班第还是可以期待的云云。

棠雪晃着小脑瓜，点头如捣蒜，度那是相当的谄。

然赵老师又表扬：“这次作文没有错别字和语病，标点也使用正确，这点得很好，坚持哦。”棠雪很：“谢谢老师。老师，是让黎语冰给改的，那次还让改！”“咳，是这个意思”赵老师额角冒起黑线，“棠雪，看，黎语冰在作文里写的都是的好，说喜欢这样的同桌。”棠雪得意地晃小脑袋，“敢说话？！”赵老师无奈扶额，心想黎语冰这孩子都被欺负成什么样了

只好又把理搬给棠雪讲了。

棠雪在赵老师那里接受完神洗礼，回到班里，看到自己的好同桌边围了几个。

黎语冰每次考试都是分，无论小，从无例外，再加得好看，老师很喜欢。同学们个个似的跟风，课时总有找黎语冰说话，这家伙都成小明星了。

“黎语冰，给削铅笔。”棠雪还没坐定呢就开始指挥。

黎语冰淡淡地“哦”了声，拿自铅笔刀给削铅笔。

顺，给自己也削了两。

翻铅笔盒的时候，棠雪眼尖，看到铅笔盒里叠着小沓贴纸。明知故问：“那是什么呀？”“贴纸。”

“废话嘛，知是贴纸，是什么贴纸？”

“《乐星》的。”

棠雪了手指，“给看看。”

黎语冰假装没听到，自顾自削铅笔。木屑圈圈地从自铅笔刀里，层层叠叠地堆积在桌面，像是秋天地的枯叶。小心地把木屑收拢在起。

棠雪见理，厚着脸胳膊，自己把贴纸拿，仔品鉴番，觉得很错。于是说：“帮贴吧？”“随。”

棠雪开贴纸，几乎没有犹豫，直接贴在自己的文盒，书包。

黎语冰在看见的地方，翻了个的眼。

放学，赵老师作为班主任，把孩子们个个到家手里才可以班。

黎语冰是最个小孩，赵老师和起站在校门等家。

九月份，天气已经有些凉了，黎语冰穿着蓝相间的袖校，立在傍晚淡金的阳光里，好奇地看着往的行。张小脸皙而致，眉目清澈端正，赵老师在旁看着，心想这小孩以也知祸害多少姑，善哉善哉，阿弥陀佛。

仿佛觉到赵老师的注视，黎语冰仰头看。

赵老师掩咳了声，想到黎语冰那个霸王般的同桌，突然的同起，温声唤：“黎语冰。”“赵老师，什么事？”

“棠雪是欺负，就跟老师讲，害怕。”黎语冰歪了脑袋，眼望着赵老师，问：“赵老师，为什么会和棠雪同桌？”赵老师梗了，“呃”